Conscience RasTa

En cette journée de commémoration de l'esclavage et de ses abolitions, plusieurs personnalités lancent un appel afin que les programmes scolaires prennent davantage en considération l'histoire de la colonisation et des traites esclavagistes.

Un article de Rue89 rappelle à juste titre que l'enseignement de l'histoire de l'esclavage (à commencer par le commerce triangulaire abordé dès la 5e, 4e au collège) ainsi que celle de la colonisation est assuré par de très nombreux enseignants, en primaire et dans le secondaire. Il reste malgré tout à s'assurer que tout le monde fasse de même, car ce souci de vérité historique relève souvent de l'initiative de l'enseignant (dans le cadre de sa liberté pédagogique) plus que de thèmes inscrits dans les programmes. Finie l'époque où l'on enseignait aux terminales l'histoire de la décolonisation sans avoir vu comment s'était déroulée la phase de colonisation !

Un appel à lire sur le site de SOS Racisme

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Une fois de plus, la politique gouvernementale en matière d'éducation pousse les lycéens à se mobiliser : suppression de postes de professeurs, augmentation du nombre d'élèves par classe, diminution de l'offre d'enseignement, menace sur la filière professionnelle, remise en cause de l'égalité entre jeunes de ce pays pour l'accès à une éducation de qualité...
Les motifs de mobilisation sont nombreux, notamment en Ile-de-France, mais pas seulement. Au lycée Gustave Eiffel de Gagny (93), menacé de perdre des postes de prof, les élèves, très organisés, ont tenté un blocus pacifique samedi matin, repoussé par les lacrymo en l'absence du proviseur qui a regretté publiquement ces méthodes policières.
Les organisations lycéennes, UNL et FIDL, ont appelé à une journée de manifestation demain mardi 1^er avril à Paris, et jeudi 3 dans toute la France. Le SNES, syndicat majoritaire chez les profs, a déposé un préavis de grève pour permettre aux enseignants d'accompagner leurs élèves le cas échéant. Les parents d'élèves ne sont pas moins mobilisés : c'est indispensable pour faire bouger les lignes du côté du ministère qui n'a souvent que faire de voir juste des profs dans la rue...

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Le 27 avril dernier, Giulia Bonacci soutenait sa thèse de doctorat devant un public nombreux et un jury éminent dans l'amphithéâtre de l'EHESS à Paris. Son sujet d'étude ? Rien moins qu'une "histoire du retour, des Caraïbes à l'Ethiopie" aux XIX^ème et XX^ème siècles, première thèse soutenue en France par une soeur qui y a travaillé durant près de sept années. De la Jamaïque à l'Ethiopie (Shashämäné bien sûr), en passant par les Etats-Unis ou encore le Ghana, sis Giulia a arpenté le globe pour rendre compte de ces expériences humaines, où hommes et femmes sont allés à rebours de l'histoire, retraversant l'Atlantique après que leurs ancêtres furent contraints à l'exil.

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Edito
Selassie I dit
Marcus dit
Emmanuel I dit
Ambassade Royale Francophone de l' EABICCOS
Méditations Bibliques
Leçon amharique
Le Lac Tana
La médecine de l'Ancienne Egypte
Les Zoulous face aux colons anglais
Selassie I et la Creation de l'Université
Rosa Park
Raisonnement Ras Iration
Reasonings
Empress Marina
Makéda
Pour les Youths
La Suprématie Noire se dresse
Droits et Justice
FANA appel aux Coeurs généreux
Ital food
Ital Guerison
Black Calendar

Bénédictions aux lectrices et lecteurs, à ceux qui diffusent I and I kulcha. Sellassie I est vivant : JaH RasTafari I ::

Fillon a choisi la violence et l'intimidation plutôt que l'écoute et le dialogue... son école à lui est celle de Sarko, pas de doute !Parce que cette stratégie est inacceptable et que de nombreuses revendications sont toujours d'actualité :GREVE et MANIFESTATION Jeudi 14 avrilLes sections académiques de Créteil de SNES-FSU, SNEP-FSU, SNUEP-FSU, CGT Educ'action, SUD Education, SN-FO-LC, CNT Education et la CGT Educ'action Paris et Versailles appellent toute la profession à se mobiliser pour faire échec à la politique du gouvernement et obtenir :- l'abrogation de la loi Fillon- le maintien du bac national et anonyme sans contrôle continu- l'annulation des suppressions massives de postes, classes et options- la création des emplois nécessaires pour satisfaire les demandes des établissements et permettre une autre rentrée que celle organisée par la loi FillonC'est pourquoi elles :- soutiennent les établissements qui se sont déjà engagés dans la grève aux côtés des lycéens,- appellent les autres à les rejoindre et- décident de faire du jeudi 14 avril une journée de GREVE et de MANIFESTATION pour tous les collèges et lycées de l'académie.MANIFESTATION A 14H30 départ REPUBLIQUE en direction de Nation

"L'éducation est la clé", un slogan fréquent dans reggae music en raison de l'attachement engagé de Sa Majesté à la politique éducative.
Aujourd'hui, des manif sont organisées ds toute la France contre la loi Fillon et pour une autre politique d'éducation que celle engagée par le gouvernement actuel (suppression de postes, abaissement des savoirs au rang de connaissances utilitaires voire utilitaristes, etc.)
Issu du site du Snes : "NON A LA CASSE DU SERVICE PUBLIC D'EDUCATION ET DE RECHERCHE ! Les organisations syndicales FAEN - FCPE - FERC-CGT - FSU - SGEN-CFDT - UNEF - UNL - UNSA appellent tous ceux qui se préoccupent de l'avenir de la jeunesse et sont attachés à l'école et à la recherche publiques à manifester le 2 avril à 15 heures dans les villes suivantes : Ajaccio, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Lyon, Marseille, Nancy, Paris, Rennes et Toulouse.
POUR DIRE NON A LA CASSE DU SERVICE PUBLIC D'EDUCATION ET EXIGER D'AUTRES CHOIX !
A Paris la manifestation partira à 15 h de République (rendez-vous entre le boulevard du temple et la rue du temple)"
Après la mobilisation de samedi, l'action contre la loi Fillon se pousuit :
Jeudi 7 avril, les lycéens appellent à une journée "lycée mort". La section académique du SNES Créteil appelle tous les personnels à rejoindre les lycéens dans l'action le 7 avril, en décidant la grève partout où les conditions le permettent.
Gwaan ! (ceux là le font !!!)